“代购”在成人的世界里司空见惯，而近来，在大连有的学校小学生中间也有了“代购”这一“行当”。代购目标通常是家长不允许吃的零食。小学生代购者接受同学“下单”，先收钱后“发货”，去小卖店买回来的商品会加几角钱或者几元钱，还实行积分制，并设置普通会员和VIP会员，甚至接受同学入股。（4月25日半岛晨报微信公众号）

　　“小学生同学间代购零食”，“加价块八毛钱还有VIP会员”，“班上两位代购的店长还接受入股，加入股份的同学能享受到分红”……这样的事件发生在小学生中间，的确有点令人吃惊。毕竟，一则他们的年龄还小；二则如此过早的“做生意”难免会影响到学业；三则此类生意对于他们的金钱观及价值观的养成，或许有一定影响。

　　当然，对于小学生“代购”现象，家长们也有着不同的意见。除去上述的种种担忧，有的家长对做代购孩子的“财商”加以肯定，甚至有的认为，现在的孩子有思想，有胆识；也有家长表示，“感觉已经跟不上现在孩子的脑回路了。”更有的家长表示，有必要收回给孩子零用钱了，或者好好“查查账”，了解孩子零钱收支情况。

　　其实，笔者以为，“代购”发生在小学生中间，看似不正常其实也正常。可以说，“代购”的出现，也是他们对成人世界的模仿。尤其是，在网络时代成长起来的孩子们，他们接触的事物更多，心智更早熟，甚至要远远比家长想象的要更成熟。因此，面对这样的现象，一则没有必要过于担忧；二则也没有必要一棍子打死；三则重要的是疏导与纾解。

　　出现“代购”现象的根本原因，从买方角度来看，有些学生没办法去买家长不允许吃的小零食，但前提是自己想吃且手里有钱；从“代购”方角度来看，有些学生自己可以上学放学，这样便有了给他人去“采购”的机会。当然，商家并不会去核实这些孩子们买东西给谁吃，加之学校在管理细节上出现纰漏，“代购”生意出现就很正常。

　　也就不难发现，小学生念起“代购”生意经也是学校、家庭、社会共同作用的结果。对此，也正如专家建议，家长对待此事，鼓励或者训斥的方法都是不可取的，应在情感与道理的分析里引导孩子走出这样的“代购”或者“被代购”。诚如其言，唯有让孩子自身认识到“代购”的利害关系，才能让他们正确对待这些“生意”，并远离其危害。

　　当然，学校和家长也应加强沟通与合作。于学校，应注意小学生“代购”生意给学习带来的负面影响，甚至有必要给孩子们上好“财商”课，引导他们谨慎模仿成人世界里的经营行为，构建起团建友善的同学关系；于家长而言，对孩子的“财权”须有严格的把控，谨防孩子乱花钱导致的不良嗜好，对于“代购从业者”更须谨防走偏。