步入“金九银十”，求职招聘又迎来一年中的旺季。当大多数高校毕业生为找工作而焦急忙碌时，有一小部分学生既不着急就业，也没有继续深造，而是选择去游学、支教或者创业考察等，慢慢考虑人生道路。这种做法被称为“慢就业”。我国越来越多90后，尤其是95后年轻人告别传统的“毕业就工作”模式，成为“慢就业族”。

　　所谓的“慢就业”，就是毕业后不着急找工作。应该说，“慢就业”是一个中性词。因为，一方面“慢就业”是个人的选择，而且“慢”并不意味着不能够找到适合自己的工作；另一方面“慢就业”现象，也折射出青年一代的多元择业观，这未尝不是社会包容性发展使然。不过，“慢就业”当建立在充分计算自己和家庭可以承受的时间成本和经济能力上。

　　媒体报道的另一种现象值得警惕，就是“慢就业”沦为“懒就业”。这种“懒就业”的人，往往会找出恰如其分的借口，有的因为学习或工作压力的消失就漫无目的，将“慢”变成了“懒”， “啃老”度日，更甚至演变成了“不就业”。如此这般，不仅会给人留下无所事事、游手好闲的印象，而且不利于自己以后的职业生涯规划及发展。

　　显然，唯有合理且有积极意义的“慢就业”才值得称道。当然，“慢就业”背后的问题也不容忽视。比如，从其成因来看，有些同学选择的专业跟市场需求不匹配，很难找到合适的工作；还有的是，在激烈的就业竞争面前败下阵来，被迫选择“慢就业”。近来因为新冠肺炎疫情的影响，就业压力增大，“慢就业”现象更加凸显。

　　不能让“慢就业”沦为“懒就业”，关键是自己当有准星。无论是选择“毕业就工作”模式，还是选择“慢就业”模式，均应该有自己明确的人生规划。毕竟，芳华易逝，在该打拼的年纪，就应该舍得付出辛苦。哪怕是因为客观条件所迫造成的“慢就业”，也须时刻注重自我充电，为尽快进入职场打下根基。

　　另外，面对“慢就业”，学校和社会需要“快思考”。从学校角度来看，设置职业规划课程，帮助学生明确职业兴趣、充分认知自我，搞好职业规划，确有必要；从社会来看，也应该为毕业生们提供更为可靠宽松的就业创业环境，让他们拥有施展才华的机会与平台。而家长，也应该尊重子女选择，在他们就业迷茫时多些鼓励与引导。

　　总而言之，“慢”可以，但“懒”不行。从情理角度讲，父母培养子女不容易，最为期许的就是他们早点步入人生正轨。更何况，大学生已经是成年人，就更应该对自己的行为负责。所以，处于“慢就业”状态的年轻人，须有在“慢”的过程中积攒“快”的爆发力的勇气和责任意识；而处在“懒就业”状态的年轻人，更须勇敢面对挑战，不负青春芳华。（南方网杨玉龙）