作为世界规模最大的教育体系，中国教育的改革发展，关乎13亿中国人的美好生活，关乎国家进步与民族复兴，推动世界教育的交流、合作与发展，推动世界文明发展进程。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视教育事业，把教育摆在优先发展的战略位置，将公平和质量作为主要追求。中国教育正在奋力书写让人民满意、让人人出彩的答卷。（9月9日人民网）

　　百年大计，教育为本。“当今世界的综合国力竞争，说到底是人才竞争，人才越来越成为推动经济社会发展的战略性资源，教育的基础性、先导性、全局性地位和作用更加突显。”习近平总书记一语中的指出教育的重要作用。5年来，以习近平同志为核心的党中央坚定实施科教兴国战略，始终把教育摆在优先发展的战略地位，坚持把教育作为财政支出重点领域予以优先保障，国家财政性教育经费支出占国内生产总值比例连续保持在4%以上。特别是2016年，进一步明确了“一个不低于、两个只增不减”要求：保证国家财政性教育经费支出占国内生产总值的比例一般不低于4%，确保财政一般公共预算教育支出逐年只增不减，确保按在校学生人数平均的一般公共预算教育支出逐年只增不减……凡此种种充分彰显了把教育作为优先发展战略的决心和行动。

　　改革创新是教育发展的动力。党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出，“深化教育领域综合改革”，并对改革提出了总体要求，明确了改革的方向和具体举措。五年来，教育系统把深化教育综合改革作为加快推进教育现代化建设、办好人民满意教育的根本动力，坚持以改革促发展，以改革推公平，以改革提质量，以改革添活力，诸如全面启动自恢复高考以来最系统、最全面的一次考试招生制度改革，推进普通高中学业水平考试和学生综合素质评价，克服“一考定终身”弊端，深化放管服改革，进一步落实和扩大高校办学自主权，建立督政、督学、评估监测“三位一体”教育督导体系等举措，使我国教育正在走近世界教育的中心，不仅在数量上有了增长，教育质量更是稳步提高。

　　事实为证。今天的中国教育，影响力不断扩大，正吸引着全世界关注的目光。最直接的体现就是来华留学成为世界青年追求的重要目标。资料显示，近年来，来华留学生规模稳步增长，每年有近40万外国留学人员在我国的高等学校、科研院所和其他教学机构中学习，其中有近一半在华接受学历教育。

　　教育关乎千家万户，关乎每个人的发展。“我们的人民热爱生活，期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入……期盼孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”2012年11月15日，刚刚当选中共中央总书记的习近平与中外记者见面，在谈到人民期盼时，首先提到了教育。显然，把教育摆在优先发展的战略地位，其中很重要的一点就在于保障和促进教育公平，使教育发展成果更多更公平惠及全体人民。从一定意义上说，教育公平是社会公平的重要基础。综观党的十八大以来，我国教育领域深化改革奏响公平主旋律，国家财政性教育经费使用始终坚持“保基本、补短板、促公平、提质量”，加大政策、资金、项目等倾斜扶持力度，坚持向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜，缩小教育城乡、区域、校际和群体差距，让每一个孩子都有实实在在的获得感。诸如全国19个副省级以上大城市公办中小学学生就近入学比例均逾九成，“择校热”逐步降温，义务教育均衡发展满意度明显提升就是最有力的例证。不难想见，随着我国教育改革发展步伐加快，教育公平的阳光将普照每一枝祖国的花朵，温暖每一个学子的心灵。

　　立德树人是教育的根本任务。培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人，是教育要回答的根本问题。而要回答好这一问题，就是要坚持正确政治方向，落实好立德树人这一根本任务。党的十八大报告指出：“全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”党的十八大以后，习近平总书记多次走进大中小学，在与师生座谈时深入阐述了立德树人的重要意义和实施途径。统计显示，截至2016年12月31日，全国学生党员人数为187万。高校党建工作持续向上向好，连续25年的大学生思想政治状况滚动调查表明，广大师生思想政治状况的主流保持积极健康向上。

　　教育兴则国兴，教育强则国强。当下的中国日益走近世界舞台的中央，站在新起点上的中国教育事业正瞄准中国教育现代化2030的远景目标，向着“中国特色、世界水平的现代教育”目标阔步前行。有理由相信，在以习近平同志为核心的党中央的坚强领导下，中国教育定将继续书写出让人民满意、人人出彩的优秀答卷。（南方网徐江）