群众的期盼处，就是解决问题的发力点。当前，第二批主题教育正在按照“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求稳健有序开展。作为离群众最近的主题教育，要把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实的所有“动作”都能做实做好做到位，最根本的还是要解决好群众身边的“难点、痛点、堵点”问题。

　　坚持问题导向，方能推进主题教育走深走实；真正解决问题，才是群众最期盼的主题教育。中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发的《关于开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的指导意见》中明确指出：要着力解决群众最关心最直接最现实的利益问题，以为民谋利、为民尽责的实际成效取信于民。这就要求主题教育必须迎着群众的期盼走，与群众的需求同频、与群众的呼声共振，以解决问题的实效，检验主题教育的成效。

　　要迎着群众的期盼走，就要围绕群众牵肠挂肚的事、牢骚满腹的事、经常投诉的事，认真查找问题，严格对标对表，有的放矢地进行边查边改、立行立改，坚决防止跑偏走调、避重就轻，或抓大放小、忽视细节。譬如：有些好的决策政策在落实中程序环节多、落地见效慢，甚至层层衰减，基层和群众感到“不解渴”“不过瘾”。还有群众在收入分配、教育、就业、社会保障、医疗、住房、环境治理、养老、食品药品安全等方面，仍然存在着操心事、烦心事、揪心事，都需要在整改落实中破解。

　　要迎着群众的期盼走，就要奔着问题去、盯住难题改，防止虎头蛇尾、久拖不决，防止搞纸上整改、虚假整改，防止以简单问责基层干部代替整改责任落实，防止以整改为名，层层填表报数，增加基层负担，滋生形式主义、官僚主义的新变种。事实表明，调研中发现的问题、群众反映强烈的问题、巡视巡察反馈的问题、民主生活会中找出的问题，都是群众不满意的问题，都是群众期盼解决的问题。如果只“提问”不“答题”，只“检视”不“整改”，对复杂难题“不愿碰”、深层次矛盾“躲着走”，抱着“闯关”“过关”的思想，隔靴搔痒、避重就轻、避实就虚抓整改，解决问题的效果就体现不出来，群众的获得感、幸福感、安全感也显现不出来。

　　要迎着群众的期盼走，就要坚持上下联动、同频共振，尤其是党政领导干部必须要有“千斤顶顶万斤”的能量，挑最重的担子、啃最硬的骨头，绝不能犯“拖延症”，要瞄准党员、干部自身存在的问题特别是思想根子问题，盯住群众最盼、最急、最忧、最怨的民生领域问题，在思想上“紧螺丝”，在整改上“下猛药”，破解推不转、落不实、改不动等问题，以准、狠、韧的劲头，一项一项抓、一件一件改，不放“空炮”，不打“白条”，让整改落实的每项措施都能体现针对性，都能精准对接发展的需求、群众的需求。

　　问题从来都是欺软怕硬的。在主题教育中解决好群众关切的“难点、痛点、堵点”问题，最需要的是敢啃“硬骨头”的勇气，敢刀刃向内的锐气，敢动真奶酪的胆气，以及“钉钉子”的韧劲和担当。只有奔着问题去，迎着群众的期盼走，从解决好群众身边的每件小事入手，拿“钢牙”啃“骨头”，下“猛药”治“顽疾”，动“刀子”切“毒瘤”，用“利器”通“管道”，确保说一件干一件，改一件成一件，才能真正推动主题教育往深里走、往心里走、往实里走，让群众看到变化、感到温暖、得到实惠、真心点赞。（南方网林伟）