11月27日，最高人民法院以未成年人保护为专题发布2023年第二批反家庭暴力典型案例，其中一则案例提到，16岁女生因未考上985高校遭父亲家暴，法院向其发出人身安全保护令。案例一发布，这一话题随即冲上多个社交平台热搜，引发热议。

　　细看披露的基本案情，16岁女生于2022年第一次高考考取了非985的一本高校。父亲吴某安排女儿复读，要求必须考取985高校，并开始居家教授女儿知识。除不让其到学校上课外，还进行了一系列限制人身自由和家暴的行为。将其头发剪乱，不让其吃饱饭，冬天洗冷水澡，不能与外界交流，并威胁其不听话就不给户口簿、不协助高考报名……很难想象这些是一个父亲实施在自己尚未成年的女儿身上的行为。网友表示，孩子16岁就能考上一本大学已经很优秀，父亲以爱为名的控制和虐待令人窒息。

图源：视觉中国

　　子女的教育问题一直以来都是家庭关系中的重中之重。在社会竞争相当激烈的当下，父母望子成龙、望女成凤无可厚非，希望孩子能“出人头地”而“鸡娃”的现象也并不鲜见。但过度将自身期望施加于孩子身上，把精神控制和暴力行为当做管教手段则是为人父母的失职，未能以正确的教育方式引导孩子成长，更是自身无能的一种表现。家长把自己的遗憾、压力、期望和虚荣一股脑丢到孩子身上，忙着用分数、排名、成就捆绑孩子，以言语或行为进行打压，却冠之以爱的名号，未免是一种心理的扭曲和精神上的虐待。

　　一些家长仍持有较为陈旧的教育理念，认为“打是亲，骂是爱”，棍棒式教育、打压式教育才能培养出优秀的孩子，而这往往会摧残孩子的身心健康，甚至对其人生产生不可逆的伤害。由于父母对子女有管教的义务，因此发生在两者之间的暴力行为就更加具有隐蔽性。家庭不能成为暴力发生的庇护所，家长也需要接受“法治再教育”，在管教孩子之前先学会如何当好一个合格的家长，学会尊重孩子的人格尊严、尊重其受教育的权利、尊重其自由发展的权利。

　　最高人民法院认为，未成年子女是独立的个体，他们享有包括受教育权在内的基本民事权利。父母对未成年子女负有抚养、教育、保护义务。在处理涉及未成年人事项时，应当坚持最有利于未成年人的原则，尊重未成年人人格尊严，适应未成年人身心健康发展的规律和特点，尊重未成年人受教育的权利。父母应当在充分保障未成年子女身体、心理健康基础上，以恰当的方式教育子女。本案中，父亲虽系出于让孩子取得更好高考成绩的良好本意，但其采取的冻饿、断绝与外界交流等方式损害了未成年人的身心健康，违背了未成年人的成长规律，禁止出门上学更是损害了孩子的受教育权，名为“爱”实为“害”，必须在法律上对该行为作出否定性评价。

　　“你的孩子不是你的孩子”，孩子是与父母平等的独立个体，父母只能给予爱，却不能试图代替他们的思想、意志。再怎么拿爱和期望当做借口，暴力终究是暴力。我们必须对这种“畸形的爱”及时加以干预，通过反家庭暴力法、家庭教育促进法等法律加强全社会的未成年人保护意识，提升未成年人自我保护能力，引导家长“依法带娃”，共同守护孩子们的健康成长。（钟尧）