8月19日至20日，由我国政府首次发起并主办的世界职业技术教育发展大会在天津举办，为观察我国职业教育提供了重要窗口。

　　职业教育与经济社会发展紧密相连，对促进就业创业、助力经济社会发展、增进人民福祉具有重要意义。党的十八大以来，在习近平总书记的关心、关怀下，我国职业教育被摆在经济社会发展全局中更加突出的战略位置，不仅规模居世界首位，而且实现了从规模扩张发展到高质量内涵发展的重要转变。

2022年7月11日，贵州省黔东南苗族侗族自治州，学生在从江县职业技术学校进行汽车维修实操训练。图源：视觉中国

　　让职业教育大有作为，转变观念是前提。一段时间以来，相较于普通教育，社会对职业教育的接受度、认可度仍显不足。近年来，从《国家职业教育改革实施方案》启动“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”，到《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》等为职业教育发展指明路径，再到新修订的职业教育法明确“职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型”……密集出台的法律制度和政策举措，以及打破止步专科学历“天花板”等一系列实践探索，让人们更加深刻地理解了职业教育的价值意义，也让职业教育更有底气和吸引力。

　　让职业教育大有作为，产教融合是关键。实体经济是我国经济的重要支撑，做强实体经济需要大量技能型人才，需要大力弘扬工匠精神，发展职业教育前景广阔。从打造资源共享、责任共担、合作发展的职业教育办学模式，到一体化设计中职、高职专科、高职本科专业体系，再到广泛采用学徒制培养、订单制培养，职业学校毕业生年终就业率总体保持在95％以上……职业教育与实体经济的互动度越来越高，对经济社会发展的贡献值越来越大。实践证明，只有紧盯产业发展、市场信号、技术前沿和民生需求，久久为功谋改革、促创新、求实效，职业教育才能大有作为。

　　让职业教育大有作为，国际合作是路径。在世界职业技术教育发展大会上，“鲁班工坊建设·成果展”备受瞩目。鲁班工坊不仅为合作国家带去先进的专业教学标准、教学装备，也带去了先进的教育理念、教育模式，培养出了对方急需的能工巧匠。多位与会外国嘉宾认为，鲁班工坊正为世界职业教育发展贡献中国智慧和力量。

　　在新的起点上，一以贯之地坚持对外开放，以国际视野兼容并蓄，以国际胸怀开放合作，深度融入世界职业教育改革发展潮流，积极构建国际化交流平台，致力消除贫困、增加就业、改善民生，在力所能及的范围内承担更多责任义务，为全球教育治理贡献中国方案，就一定能为推动构建人类命运共同体贡献更强劲的教育力量。（郭雪营）