鱼翅：我们自己刷短视频刷个不停，但是一看到孩子也刷，就非得去说三道四；我们给自己创造的网络文化添附一些意义，却嘲笑那些跟风模仿的孩子是多么“装模作样”。最后我们又说出了那句代代传承的话：小孩要好好学习，别整天搞那些有的没的。

沛绒：我们批评小孩“不好好说话”，天天用网络语言相互交流，其实是因为我们被排除在了他们的圈子之外，感到自己作为长辈的权威遭到了挑衅。为了争夺话语权，我们就蛮横地给其他年龄段的文化打上“非我族类”的标签，然后揪住它们的缺点使劲放大，仿佛现在的孩子就真是“垮掉的一代”。

沛绒：当年我妈觉得网络毒害青少年，严格限制我的上网时间，导致我上了大学都不会下载东西。后来我抱着“好学生心态”，坚决不刷短视频，现在工作需要做视频了，只能从头学起。更何况做媒体工作还需要“网感”，这就好比上学的时候不让谈恋爱，毕业了之后又立马催婚。

沛绒：比起所谓的网络文化毒害孩子的问题，我们更应该重视的，反倒是成年人对孩子的文化霸凌。互联网现在就像一片公海，未成年人会接触到各种不属于他们这个年龄段的人。对孩子进行群嘲，似乎已经变成了一种成年人的团建活动。

鱼翅：孩子们在网上分享生活、展示自我，这是天性使然。他们渴望得到家长的认可、旁人的关注，因而去拙劣地模仿大人的样子，甚至有些出格的举动。但回过头来想想，我们有多久没有带孩子们玩耍，或是真心称赞他们的可爱之处了？

鱼翅：我曾经坐车路过乡下，看到孩子们在黄昏中背靠背盘踞在村头的废弃油桶上，紧紧地盯着手机，周围垃圾遍地。未成年人触网过早、沉迷其中，这个现象在农村更为突出。武汉大学的一项调研显示，看短视频和玩游戏正成为留守儿童主要的上网娱乐方式，分别占比69%、33.1%。现实中缺失的陪伴，只能在网络空间中找补，这本不是孩子们的过错。今天是六一儿童节。无论是陪孩子去亲近自然，或是与他们一起探索互联网的世界，帮他们解决在网上遇到的烦恼，或许都比抱怨更为有效。

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出镜/剪辑：王沛容 张宇驰