近日，一位网友分享的一张图片获赞数万。图片内容显示，厦门大学研究生支教团一项名为“这条小鱼在乎”的助学金正在发放。据了解，这项助学金名字来源于课文《这条小鱼在乎》，不仅名字让人感到温暖，更让人欣慰支教和助学行为得到了社会越来越多的认同和支持。

图源网络

　　涓涓细流终成大海，不放弃每一条小鱼，爱终将抵达远方。“这条小鱼在乎”，代表的不仅是一种关注和爱心，更是一种坚持和不放弃。中国扶贫工作的经典之作《囊谦县志》，以扶贫工作为背景，描绘了大批下基层、到乡村支教的志愿者们，他们走过崇山峻岭，穿行在河流、草地、原野之间，不断用热情与知识影响高山上的孩子们，给孩子们带去了最闪亮的星星与希望。这些志愿者的前行之路充满了艰辛与汗水，蕴含着无私奉献与感人至深的爱与希望。

　　教育是推动人类进步和社会发展的核心力量。贫困、地域、语言、课程等一系列因素，是许多贫困地区孩子求知路上的“绊脚石”。在这种背景下，支教助学成为了一件大事。它不仅能使贫困学生获得更好的教育，更赋予了他们改变自己和家庭的未来的可能。怀揣着“这条小鱼在乎”的精神，许多志愿者加入到了支教、助学行列中来。他们扎根山沟，跨过沙漠，走进偏远的小村庄，只为填补基础教育资源不足带来的知识差距。志愿者们化身为教师，用自己的爱心和知识去关心这些孩子，让孩子们在知识与情感上都得到滋润。

　　支教助学可以激发双方的正能量。受助者从中获得希望与勇气，走出困境投身梦想；而志愿者也能有机会反思自己的成长与生活方式,获得成长与进步。助学行为提醒着我们,享受了发展机会,就要多加投入,用自己的爱与力量回馈社会。把自己摆到爱与奉献的行列中，去感知人间真情，去体味那些艰难但充满了爱与希望的经历。

　　当然，支教助学的道路，还需要从多个维度和角度加以思考和探讨。政府部门要加大对助学和支教的支持力度，为志愿者提供更好的社会环境和政策保障；志愿者在支教和助学过程中的行为需要受到更多尊重和支持，他们所面对的困境和压力，应该得到社会的关注和帮助；研究者、学者和专家需要进一步研究和探讨教育扶贫发展的策略和方案，从现实和理论角度推动教育扶贫领域的发展。通过全社会的共同努力和支持，让更多有困难的孩子得到关注和帮助，让社会主义核心价值观得以传承。

　　愿“这条小鱼在乎”的情怀能够以更多的方式建立起人们之间的联系，让社会承载更多正能量，让人们共同编织更加美好的明天！（童蕾）