近段时间，“第39届上海市青少年科技创新大赛”获奖名单引发广泛关注，有声音指出，这份名单中，个别获奖作品“已达硕博水平”，其中一项一等奖作品标题中的“蒙特卡洛算法”，据称曾经出现在考博的专业题中。对此，主办方之一的上海市科协回应称，已经开展调查核实。

第39届上海市青少年科技创新大赛青少年科技创意板块获奖名单截图。图源：“央视网”微信公众号

　　有科创竞赛评委指出，近两年参赛学生人数明显增多。以上海青创赛为例，其报名人数再创新高，达1.5万，比去年增长11.2%。然而，早在2018年，教育部就明文规定，竞赛及竞赛结果不作为中小学招生入学依据，此后各种措施、文件纷纷出台。虽然教育部明令禁止中高考竞赛加分，但部分重点高中有“科技特长生”名额，部分高校“强基计划”和“综合评价”中，都有对竞赛的相应政策倾斜。这也是各种科创大赛热度不减、家长带着孩子“卷”的直接原因。

　　蒙特卡洛算法、表面肌电、芯片集成、机器视觉……获奖课题中，有诸多连大学毕业的人都感觉陌生的关键词。不否认有神童的存在，但参赛中小学生集体达到硕博水平，仍超乎想象。一些家长过于追求比赛成绩，将孩子置于巨大的压力之下，让他们不断参加各种补习班、兴趣班，甚至催生出了“一条龙服务”的培训班。尽管强调“肯定要让孩子参与进来”，但培训机构也承诺“保奖”与“兜底”，“如果第一年不获奖，第二年免费再参加一次。”大多数培训机构针对三个知名大赛通常“三合一打包，一个课题同时投三项赛事。”变味的科创比赛里，总能看到“成人执笔”的影子，有科研资源的家长直接代笔，没有的就花钱找“外挂”，这样的科创赛场，看似比的是科研创新水平，实际赛的是家长的资源，与“拼爹”无异。

　　往错误的方向瞎“卷”，不仅对孩子成长无益，还容易白白浪费时间和金钱。科创比赛只是孩子们成长过程中的一个环节，我们应该注重孩子们在比赛过程中的体验和成长，而不是过分追求比赛成绩。此外，还应加强对科创比赛的监管和规范，赛事主办方应把好审核关，加强对参赛者身份和作品的核查，树立正确的比赛导向。

　　撰文 王劲草