近日，因学生不会整体认读音节，江西新干县一小学老师罚站学生，并拍视频质问家长“怎么辅导的”，引起家长以及众多网友的不满。不可否认，教育确需家校双方共同努力，但把教师的本职工作推给家长着实不应该。

视频截图

　　“师者，所以传道受业解惑也。”从古至今，教师在教书育人中发挥着至关重要的作用，教授学生新知识、帮助学生答疑解惑，是老师的天职。全班大部分学生都不会整体认读音节，老师不仅没有反省自己的教学问题，还反过来理直气壮地责怪家长，直言这样的班级自己没办法上课，似乎真的把家长当成了犯错误的小孩。人们不禁要问，教书到底是谁的责任？如果什么都让家长来教，老师的价值又体现在哪？

　　事实上，这件事并非个例。近年来，学校赋予家长的责任越来越多，很多家长下班之后还要参与孩子课后辅导，批改孩子的作业，有时还要和孩子一起被老师批评。这些额外的工作，让很多家长都有苦说不出。不少家长感叹道：七八十年代是老师负责教，家长问老师；现在是家长负责教，老师质问家长，美其名曰家校共育。如果老师把自身的教学责任推给家长，自身固然是轻松了，但又怎么知道学生哪些知识掌握得不够好，从而有针对性地进行下一步教学？

　　最新版的《中小学教师职业道德规范》明确规定：“教师要对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。”可见，批改作业、辅导学生是教师的责任和义务，把本属于自己的工作任务布置给家长，这是专业素养不强的典型表现。家长的学识毕竟是有限的，就算高级知识分子，也不一定能掌握学生所需要学习的全部知识。学生的学业，还是需要各科目的老师来辅导。

　　不论是在编教师，还是代课教师，只要走上了讲台，就要认真履行教书育人的职责。首先，要树立崇高的师德，勤恳敬业、甘为人梯，用心去对待每一位学生和家长，努力成为学生成长的“引路人”；其次，要遵循教育规律，当学生知识出现漏洞时，勇于探索创新，不断提高素养和教育教学水平，寻找解决问题的办法；再次，要遵守教师的规范，不体罚或变相体罚学生。

　　教师和家长在学生的成长路上，都扮演着重要的角色，有各自的任务。教学的主要责任落在教师身上，切莫让主角变配角。（陈长）