近日，长沙周南梅溪湖中学发生了一起引发网友热议的事件——在初一各班家委会主任的带动下，每位家长都被要求缴纳200元班费，用于“自愿”在教室安装空调。而且，这些空调要在学校指定的供应商处购买，还只能是9600元的格力5P立柜空调。学校还要求，班级毕业后空调由家委会捐赠给学校统一处理。

　　买空调一事名为自愿，实际上却与强迫所差无几。家委会一声令下后，群里的付款接龙便营造出一种强大的群体压力。如果不给钱，家长难免担心自己的孩子在学校里被穿小鞋。在这种情况下，家长即便心怀不满，在台面上往往也会选择忍气吞声。

　　这样的行为名为民主，实际上却出自学校的授意。家长以众筹的形式在指定供应商处购买空调，并在孩子毕业后将其捐赠给学校，这实际上是学校公布的《2021年度长沙市周南梅溪湖教室空调安装方案及管理办法》中规定的，而家委会不过是一个传达者。既然家委会的权力不是自下而上建立起来的，而是自上而下的授意，那这十几个“家委会主任”自然代表不了全体家长。

　　变质的家委会，已经由家校沟通的平台转变为了学校的权力代理。这种权力的可畏之处，就在于它上有学校这个靠山，而学校也通常“睁一只眼闭一只眼”，任由其在灰色地带中徘徊。正所谓庙小妖风大，哪怕再微不足道的权力，在失去监管之后也会变得一发不可收拾。家委会、业委会、学生会……常常被冲上舆论的风口浪尖的，恰恰是这种半自治性的组织。前不久，黑龙江职业学院的几名学生会成员就被曝在查寝时作威作福，摆出一副煞有其事的“官样儿”；在刚刚过去的教师节之际，深圳某中学家委会“众筹送礼”的新闻还历历在目。家委会权力边界的模糊，极易引发家校冲突。

　　越过家委会这个掩人耳目的缓冲带后，让我们把矛头对准空调事件的核心：学校的教育乱收费问题。空调作为学校的硬件设施，却要由家长负责购买、安装，这本就是一件荒谬之事。周南梅溪湖中学是由长沙市教育局直接创办并管理的公立学校，涉事的初一年级更是尚处于义务教育阶段，这集资的手未免伸得太长了些——正如网友所言：今天是空调，明天可能就是空气净化器，后天会不会连课桌板凳、话筒音响、粉笔黑板擦都要家长出钱了？更何况，学校对空调供应商、型号的限制，也很难不让人怀疑其中存在私相授受的因子。

　　9月3日，湖南省教育厅等五部门下发了《关于进一步加强全省治理教育乱收费工作的通知》，其中明确规定对学校和教师以家长委员会自愿为名收取费用的行为，视同学校违规收费。要解决学校借家委会之名集资的顽疾，还需更多这样的明文规定，把权力关进制度的笼子里，真正做到决策透明化、民主化，让它从学校的“权力掮客”真正转变为给学生做实事、解难题的组织。此外，不妨开辟一些家校共治的新形式，如从原先的家长包办转变为引导学生进行自主管理，培养他们的集体意识与组织能力。这样一来，才能驱散家委会“自愿”背后的阴云。（南方网王沛容）