据南方都市报报道，此前，在广州中考第三批次高中录取分数线官方发布前半小时，某教育自媒体就在直播间放出了数十所公办高中的录取分数，还反复标榜“和学校很熟悉”“数据由学校直接透露”。事后对照，这些数据半真半假、难以分辨，却已足以在家长圈引发震荡。一场提前半小时的“抢发”，无论是“消息灵通”的提前泄密，还是精心设计的造谣收割，都不该不了了之。

图源：南方都市报

　　先说“造谣”这一面。擅自发布录取过程中尚处于保密阶段的信息，本身就触碰了招生规则的底线。广州市招考办明确规定，除法定公开信息外，任何单位和个人不得擅自公开录取过程的阶段性保密内容。自媒体抢跑发布中招分数线，首先消解了招生信息统一发布的权威性；更严重的是，其以“内部消息”的名义发布未经核实的信息，极易误导考生和家长的升学判断，放大群体焦虑，是对招生秩序的蓄意干扰。

　　标榜“内部渠道”、抢发分数线的行为，不过是教育领域自媒体乱象的一个缩影。闹剧背后，是一条靠贩卖焦虑牟利的完整产业链，绝不能任由其肆意生长。这类教育自媒体的套路如出一辙：先用所谓“独家消息”营造稀缺感，制造焦虑吸引流量，再顺势推出付费会员群、一对一志愿指导、线下咨询等变现项目。这些自媒体把家长的升学焦虑拆解成层层付费的生意，把教育信息的每一个节点都变成了牟利工具。

　　再说“泄密”这一面。此次事件最核心的疑点，在于所谓“数据由校方直接透露”究竟是否属实。如果分数线真的来自学校内部人员，那问题就更为严重，说明招生保密纪律存在明显漏洞，也不排除部分学校借自媒体释放招生信号、进行违规宣传的可能，直接触碰招生公平的底线。谁泄露的？是否有利益输送？这些问题必须查个水落石出。

　　教育公平是社会公平的底线，招生考试则是这条底线上最不容侵犯的一环。自媒体提前半小时公布分数线，看似只是“抢了个首发”，实则是在挑战公共信息的权威发布机制，是在用信息差对家长进行精准围猎。必须查清楚数据源头，无论是造谣制造教育焦虑以收割家长，还是贩卖信息非法牟利，总得给公众一个说法。

　　南方网、粤学习评论员 胡伟